Nem tudok rájönni, hogy miért erőltetik és vizsgálják a mai gyerekek szövegértését. Az én időmben ez nem volt divat, az életkorunknak megfelelő olvasmányokat olvastunk, szép lassan gyarapodott a szókincsünk és megértettük azt a szöveget, ami elvárható volt. Mert például, nem volt elvárható egy tizenéves gyerektől, hogy Szentkuthy Miklós regényét megértse.